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標(biāo)題:孟母三遷現(xiàn)代版 為進(jìn)名校洛陽一家長3次搬家 |
發(fā)布日期:2012-7-11 |
點(diǎn)擊:1886 | 文章來源: 北京利康搬家 |
“孟母三遷”現(xiàn)代版:8年搬3次家,只為讓孩子進(jìn)名校 “今年秋季孩子就要上小學(xué)了,為了孩子的教育問題,這兩年沒少折騰。”為方便孩子上學(xué),洛陽市民王女士8年搬了3次家。昨天,王女士告訴記者,前段時(shí)間新房已經(jīng)交工了,孩子終于可以輕松地在離家很近的地方上一所滿意的學(xué)校了。 王女士說,自己娘家澗西區(qū),工作也在澗西區(qū),婚后夫妻倆與公婆同住在西工區(qū),雖然離王女士上班的地方比較遠(yuǎn),但交通方便,路上花費(fèi)不了太多時(shí)間。2004年,有了孩子后,為讓孩子上一所好的幼兒園,夫婦倆在澗西區(qū)買了一套二手房。 “洛陽市小學(xué)入學(xué)采取劃片就近免試入學(xué)政策,我們住的小區(qū)附近交通條件不太好,孩子以后上學(xué)會(huì)很不方便。”為給孩子上小學(xué)創(chuàng)造良好條件,在孩子四五歲時(shí),王女士打算買一處交通便利的學(xué)區(qū)房。 后來,王女士又在澗西區(qū)買了一套房,整套下來花了70多萬元,不僅花光了多年積蓄,還借了30多萬元的“房債”。不過,新房附近小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)全都有,他們覺得這樣的房子對孩子的成長有好處,值了!“孩子的成長父母不能代替,但我們可以盡力為他創(chuàng)造更良好的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境。” “在購房時(shí),除了價(jià)格、戶型等常規(guī)問題外,樓盤附近的教育設(shè)施是否完善也是目前不少家長選房的關(guān)鍵因素。”洛陽市澗西區(qū)一售樓部的孫先生告訴記者,為使孩子能到心儀的學(xué)校上學(xué),購置學(xué)區(qū)房成為不少家長的首選,不少家長不惜多花錢,也不怕多折騰幾次,“現(xiàn)在依托名校的學(xué)區(qū)房非常暢銷”。 擇校像暑期熱播劇嗎?每年此時(shí),類似的劇目都會(huì)反復(fù)重播,只是各個(gè)階段的“劇中人”不同而已。 眾多的家長為什么會(huì)如此熱衷于擇校?擇校有哪些利弊?我們應(yīng)該怎樣冷靜地看待“擇校熱”?針對這些問題,記者采訪了洛陽市教育局基礎(chǔ)教育科科長劉紅衛(wèi)。 家長站穩(wěn)陣腳,不要盲目跟風(fēng) 劉紅衛(wèi)說,孩子的學(xué)習(xí)和生活都應(yīng)該是順其自然的,不能強(qiáng)迫孩子進(jìn)入一種競爭的環(huán)境中。 “事實(shí)上,很多家長在擇校時(shí)根本沒有想好自己想要的是什么,即使進(jìn)入了心目中的理想學(xué)校,意義也不大。各個(gè)學(xué)校都在走內(nèi)涵發(fā)展、特色發(fā)展的路子,各個(gè)學(xué)校都有自己的優(yōu)勢,還是要注重孩子的興趣、愛好、特長,家長要全面了解學(xué)校。同時(shí),在教育資源日漸均衡的背景下,所謂的‘名校’教學(xué)與其他學(xué)校并沒有太大的差別。” 劉紅衛(wèi)說,家長中出現(xiàn)的教育焦慮現(xiàn)象完全是自加的,尤其是在孩子的童年時(shí)期,不應(yīng)該把所有希望都寄托在學(xué)校,而應(yīng)該注重家庭教育的力量,在工作之余盡可能多地陪伴孩子,“身教大于言傳”、“家校結(jié)合”,家長要以身作則,充分發(fā)揮榜樣的作用。 同時(shí),當(dāng)孩子有了自己的判斷能力時(shí),要尊重孩子的意見,不要隨意攀比,減少對孩子的控制,不要過分壓抑孩子。教育要“因材施教,因人而異”,“當(dāng)家長追逐‘名校’時(shí),應(yīng)多問問自己,是真正為了孩子的成長,還是盲目跟風(fēng),為了自己的虛榮心。” 關(guān)注心理健康,合適就是最好 劉紅衛(wèi)說,對于擇校生,尤其是中學(xué)階段的孩子,每年都有因?yàn)椴贿m應(yīng)所在學(xué)校的環(huán)境而轉(zhuǎn)學(xué)或者退學(xué)的現(xiàn)象發(fā)生,“孩子在成長過程中難免會(huì)有叛逆思想,處理不好會(huì)對孩子產(chǎn)生負(fù)面影響”。 劉紅衛(wèi)舉例說,去年一名孩子中考后差十幾分沒有被所報(bào)考的省級(jí)示范性高中錄取,家長費(fèi)盡周折,最終出高價(jià)讓孩子進(jìn)入這所高中學(xué)習(xí)。高價(jià)進(jìn)入該校后,孩子學(xué)習(xí)也很努力,但遺憾的是成績總不理想,孩子的心理壓力越來越大,學(xué)習(xí)、生活逐漸失去信心,曾經(jīng)跟身邊的朋友說覺得生活沒意義。后來,為了及時(shí)糾正孩子的不良情緒,家長征詢孩子意見后,又把孩子轉(zhuǎn)回一所普通高中就讀。 劉紅衛(wèi)提醒家長,隨著孩子年齡的增長,他們的自尊心也越來越強(qiáng),如果孩子不能適應(yīng)一所學(xué)校的生活,那么擇校就是弊大于利,沒有任何意義,“合適的就是最好的,這是選擇學(xué)校的基本原則”。 北京利康搬家公司整理搜索于互聯(lián)網(wǎng)
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